Mewujudkan Pendidikan Yang Berorientasi Entrepreneur, Intelektual, Profesional Dan Kompetitif di Wilayah Timur Indonesia
Kamis, 06 Juni 2013
Farmasi Yansal
Kemajuan suatu daerah sangat dipengaruhi oleh SDM yang terampil, berjiwa kompetitif dengan bekal skill untuk bisa menembus dunia kerja. SMKF YANSAL datang memberi solusi, tidak hanya untuk memasuki dunia kerja tetapi juga di harapkan mampu menciptakan peluang kerja di masa mendatang. Hal ini senada dengan Program Pemerintah Daerah Kabupaten Bone untuk terus memaksimalkan SDM dalam memasuki dan bersaing untuk menembus dan menciptakan lapangan kerja. Sehingga keberadaan SMKF YANSAL Watampone mendapat sambutan positif dari Bapak Bupati dan Sekda Kabupaten Bone ketika menerima Audience Dewan Pendiri SMKF di ruangan beliau yang bertepatan dengan Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2013.
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Gabung yuk
Postingan Populer
-
Pendidikan memang tidak habisnya dibicarakan. Mulai dari pelajar, guru, lembaga, sistem, yang bisa saja bersentuhan dengan pendidikan. Sepan...
-
Siapa siswa “yang bermasalah” dan pendidikan apa yang cocok untuk mereka. Istilah ‘siswa bermasalah’ digunakan dalam pendidikan yang merujuk...
-
SMK FARMASI YANSAL WATAMPONE berdasarkan Rekomendasi Dinas Pendidikan Kabupaten Bone No. 420/1986/DP tertangal 29 Mei 2013 membuka peluang ...
-
Pembangunan merupakan suatu proses yang berkelanjutan mencakup seluruh aspek kehidupan manusia termasuk aspek social, ekonomi, budaya, polit...
-
Jangan Malas Untuk Belajar - Berita SMK NEGERI 1 BAREBBO
-
Pendidikan bukan lagi hal yang tabu, untuk semua orang pendidikan sangatlah penting. pendidikan dapat merubah pola pikir dari tidak tahu men...
-
Sekolah Menengah Farmasi (SMF) adalah sekolah menengah kejuruan di Indonesia untuk mendidik asisten apoteker. Sekolah ini sebelumnya berna...
-
Secara fitrah tidak seorangpun di muka bumi ini yang menginginkan suatu musibah yang menimpa pada dirinya, musibah dalam arti suatu kejadi...
-
A. Sebab-sebab Pluralitas Ilmu Pengetahuan Dalam kaitannya dengan kecenderungan pluralitas ilmu pengetahuan disebabkan oleh dua hal. Keduan...
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Silahkan Koment-nya...